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人才測評技術在教師招聘中的應用

包郵 人才測評技術在教師招聘中的應用

出版社:學苑出版社出版時間:2015-09-01
開本: 16開 頁數: 258
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人才測評技術在教師招聘中的應用 版權信息

人才測評技術在教師招聘中的應用 本書特色

趙殿濤等編*的這本《人才測評技術在教師招聘 中的應用》在充分兼顧教師職業所需的專業知識與技 能的前提下,強調教師招聘應著眼于可持續發展的、 具有適應性的特質或勝任力。這一貫穿全書的主導思 想與當前國內外有關教師學習及專業成長的科學研究 所倡導的先進理念是相吻合的,同時也突破了傳統的 教師招聘模式的局限,對實際招聘工作具有引領作用 。    針對教師招聘的不同階段、不同環節和不同對象 等,本書綜合采用多種切實有效的測評方法,通過嚴 謹、規范的流程來研發具有較高水準的測評工具,這 從技術層面上保證了教師招聘的規范性與有效性,為 教師招聘工作提供了頗具參考價值的方法指南。    本書分別就高校應屆畢業生、社會人員以及高端 人才引進這三類教師招聘進行了細化研究。這種基于 勝任力模型而進行的分層分類的系統化研究拓展了教 師勝任力模型構建的實證研究,豐富了教師勝任力的 理論構想,為實際的教師招聘提供了明晰的工作思路 及直接、可行的措施與方法,同時也為教師的專業化 發展提供了依據。

人才測評技術在教師招聘中的應用 內容簡介

社會及科技的發展與變革對教師職業有更多、更高的期望與要求,僅有教學的一技之長或某一學科領域的專業知識還不足以適應當下及未來社會的發展需求,教師必須具有可遷移的、適應性的勝任力潛質?;趧偃瘟磉x拔教師,這為提高教師隊伍整體素質、提升教育質量奠定了堅實的基礎。本書在充分兼顧教師職業所需的專業知識與技能的前提下,強調教師招聘應著于可持續發展的、具有適應性的特質或勝任力。這一貫穿全書的主導思想與當前國內外有關教師學習及專業成長的科學研究所倡導的先進理念是相吻合的,同時也突破了傳統的教師招聘模式的局限。

人才測評技術在教師招聘中的應用 目錄

導論    一、教師招聘概述    二、教師招聘的測評思路    三、教師招聘途徑分類**章  教師勝任力理論基礎與人才測評技術  **節  教師勝任力理論基礎    一、勝任力理論概述    二、勝任力模型構建    三、國內外教師勝任力研究現狀  第二節  人才測評理論與技術    一、人才測評技術的相關理論    二、人才測評技術的歷史與發展    三、人才測評技術發展的新趨勢    四、人才測評技術在教育領域中的應用第二章  人才測評技術在應屆畢業生招聘中的應用  **節  應屆畢業生教師勝任力模型構建    一、模型構建的方法與過程    二、模型的驗證    三、模型組成因素說明  第二節  應屆畢業生教師測評體系構建    一、指標體系的構建    二、招聘過程中人才測評體系的建立    三、應屆畢業生教師招聘勝任力測評相關試題設計  第三節  應屆畢業生測評體系在教師招聘實踐中的應用    一、測評的目的    二、測評的內容    三、測評的實施    四、測評的結果    五、測評的優化第三章  人才測評技術在社會人員招聘中的應用  **節  社招教師勝任力模型構建    一、模型構建的方法與過程    二、模型的驗證-    三、模型組成因素說明  第二節  社招教師測評體系的構建    一、指標體系的構建    二、招聘過程中人才測評體系的建立    三、社招教師勝任力測評相關測驗試題設計  第三節  社會人員測評體系在教師招聘實踐中的應用    一、測評的目的    二、測評的內容    三、測評的實施    四、測評的結果    五、測評的優化第四章  人才測評技術在中小學高端教師招聘中的應用  **節  中小學高端教師勝任力模型構建    一、模型構建的方法與過程    二、模型組成因素說明  第二節  高端教師測評體系的構建    一、指標體系的構建    二、招聘過程中的測評體系    三、高端教師招聘勝任力測評相關測驗試題設計  第三節  高端教師測評體系在人才引進中的實踐應用    一、測評的目的    二、測評的內容    三、測評的實施    四、測評的結果    五、測評的優化第五章  信息化測評技術在人才招聘中的應用  **節  人才測評平臺的功能和特點    一、人才測評信息化趨勢    二、人才測評平臺的特點    三、人才測評平臺功能模塊    四、人才測評平臺用戶分類及權限  第二節  人才測評平臺在教師招聘中的應用    一、設計測評方案    二、制訂實施方案    三、測評平臺題庫應用情況參考文獻后記
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人才測評技術在教師招聘中的應用 作者簡介

趙殿濤,現任北京市海淀區教育委員會人才服務中心主任,中國人民大學工商管理碩士。長期致力于中小學教育人力資源開發,在教師招聘與測評、干部測評、新教師的職業適應等方面有深入研究,主持多個海淀區、北京市及全國教育科學規劃課題,發表論文多次獲得海淀區、北京市科研獎項。主編《人才測評技術在中小學教育管理干部中的應用》一書。

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