保護(hù)我們的地球 相關(guān)資料

·美國國家科學(xué)教師聯(lián)合會(huì)推薦 美國最新，累計(jì)銷量百萬的少兒互動(dòng)科普叢書;

　　秉承歐美基礎(chǔ)教育的“廣知識(shí)、低難度、多動(dòng)手”的特點(diǎn);

　　首次將“stem+art”理念融入到寫作中，即倡導(dǎo)將科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)和藝術(shù)知識(shí)與學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)探究世界、相互聯(lián)系的整體，凸顯學(xué)科間相互支撐、補(bǔ)充、發(fā)展的關(guān)系;

　　叢書翻譯后由湖北省中學(xué)特級(jí)教師團(tuán)隊(duì)審定，并得到了他們的廣泛贊譽(yù)和推薦;

　　每本均包含約25個(gè)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，簡單有趣又便于操作;

　　重點(diǎn)詞匯、10個(gè)左右中英對(duì)照精華知識(shí)點(diǎn)，掌握最地道的科學(xué)英語表達(dá)不再是難事;

　　“大英博物館”、“美國能源局少兒版”……豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為你重點(diǎn)搜羅。

　　培養(yǎng)對(duì)地球萬物之間相互連結(jié)性和相互獨(dú)立性的了解是環(huán)境教育一個(gè)重要環(huán)節(jié)。有了這方面的知識(shí)后，學(xué)生們就能理解為什么人類活動(dòng)和生物圈的健康有如此緊密的聯(lián)系。凱瑟琳·雷利在《保護(hù)我們的地球》一書中以人性化的方法有力地闡述了這些理念。為了創(chuàng)造一個(gè)可持續(xù)的地球，年輕讀者們需要培養(yǎng)一定的環(huán)境洞察力，為此該書正好為他們提供了一個(gè)切實(shí)可行的方法來培養(yǎng)該種能力。——愛德華·威爾遜(美國地球觀察研究所首席研究員)

保護(hù)我們的地球 作者簡介

本叢書作者均為美國長期從事少兒讀物研究和撰寫的作家、教師及教育工作者，多為美國“童書作家與插畫家協(xié)會(huì)”會(huì)員，《國家地理》(兒童版)、《家庭圈》、《美國周末》、《華盛頓郵報(bào)》等報(bào)紙雜志專欄作家。他們以獨(dú)特的角度、開闊的視野和全面的知識(shí)架構(gòu)來介紹各學(xué)科知識(shí)，這一定會(huì)讓中國的小讀者體會(huì)到全新的科學(xué)精神和樂趣!