**章緒論
**節社區及社區健康教育與健康促進
第二節健康教育與健康促進的發展簡史
第三節開展社區健康教育與健康促進的重要意義及相關政策
第四節健康教育工作者應具備的能力
第二章健康心理與行為
**節健康心理學的基本概念
第二節社會適應與心理健康
第三節人際關系與心理健康
第四節健康相關行為
第五節社區居民心理和行為的調查方法
第三章社區健康傳播
**節概述
第二節社區健康傳播的特點
第三節人際傳播
第四節群體傳播
第五節大眾傳播
第六節網絡傳播
第七節健康傳播策略與效果
第四章社區健康測量
**節健康測量概述
第二節社區健康測量的發展
第三節健康指標
第四節社區健康教育與健康促進中的健康指標體系
第五節社區中自測健康
第五章社區健康教育與健康促進規劃
**節規劃的原則
第二節規劃的目標
第三節規劃的基本上不驟
第四節制定教育策略
第六章社區健康教育與健康促進規劃的實施
**節社區健康教育的要素
第二節社區健康教育的實施環節
第七章社共健康教育與健康促進評價
**節概述
第二節評價的種業和內容
第三節影響評價的因素及其控制
第四節評價報告的書寫
第八章基于Web平臺的社區健康教育
**節Web平臺概述
第二節互聯網及其在健康教育工作中的應用
第三節Web平臺對健康教育的意義
第四節Web平臺上健康教育的組織與實施
第五節國家衛生信息網建設進程
第九章社區健康教育研究方法
第十章社共健康教育的經濟學評價
第十一章農村社共健康教育
第十二章城市社區健康教育
第十三章家庭健康教育
第十四章醫院健康教育與健康促進
第十五章重點人群的健康教育與健康促進
第十六章艾滋病的健康教育與健康促進
第十七章成癮行業的健康教育與健康促進
第十八章社區健康咨詢
實習一健康教育知、信、行問卷設計
實習二小學生健康行為的現場模擬調查
實習三交換理論
實習四預防艾滋病