第1章 研究背景：發(fā)達(dá)城市里的貧困兒童 “世襲”：城市貧困兒童的生存現(xiàn)狀 “稀缺”：貧困家庭的應(yīng)對(duì)方式 “壓力”：貧困家庭父母的教養(yǎng)方式 貧困家庭兒童情緒行為特點(diǎn) 第2章 研究方法：走近城市低保家庭 訪談實(shí)錄：“淚光、笑容與沉默” 質(zhì)性研究：訪談與編碼 量化研究：工具與施測(cè) 訪談解析：“否定” 第3章 研究結(jié)果與分析1：逆境中的幸運(yùn)者 訪談實(shí)錄：“逆境” 城市低保家庭的生活現(xiàn)狀 城市低保家庭的教養(yǎng)環(huán)境 從學(xué)習(xí)成績(jī)到行為特征：低保家庭子女發(fā)展現(xiàn)狀 訪談解析：母親的影響力 第4章 研究結(jié)果與分析2：自卑與防御 訪談實(shí)錄：“自卑感和自我防御” 貧困：孩子眼中的陰霾 窮在哪里？窮在心上 心理窮困的救贖——貧困家庭教養(yǎng)環(huán)境探察 訪談解析：關(guān)注與溝通 第5章 稀缺的幸福感：貧困家庭兒童的焦點(diǎn)心理 貧困家庭兒童的突出問(wèn)題：幸福感降低 如何看待貧困兒童的幸福感？ 什么影響了貧困兒童的幸福感？ 從訪談結(jié)果看貧困兒童的幸福感 貧困兒童幸福感的量化研究 第6章 結(jié)論與建議：從稀缺到良性應(yīng)對(duì) 低保家庭生活現(xiàn)狀 低保家庭教養(yǎng)環(huán)境的特點(diǎn) 低保家庭兒童心理行為發(fā)展現(xiàn)狀 教育建議 如何做？