**單元 數(shù)學(xué)教學(xué)的回顧與反思 課節(jié)1展示個(gè)人經(jīng)歷 課節(jié)2回顧數(shù)學(xué)教學(xué)第二單元 數(shù)學(xué)新課程的理念與創(chuàng)新 課節(jié)3研討《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念與課程目標(biāo)第三單元 數(shù)與代數(shù)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)研討 課節(jié)4分組研討第三學(xué)段(7—9年級(jí))數(shù)與代數(shù)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 課節(jié)5數(shù)與代數(shù)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)解讀 課節(jié)6探索規(guī)律 課節(jié)7足球表面上的數(shù)學(xué)問題 課節(jié)8刻畫變量之間的關(guān)系第四單元 空間與圖形內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)研討 課節(jié)9分組研討第三學(xué)段(7—9年級(jí))空間與圖形內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 課節(jié)10空間與圖形內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)解讀 課節(jié)11制作容器 課節(jié)12認(rèn)識(shí)三視圖 課節(jié)13圖形與變換 課節(jié)14數(shù)學(xué)中的類比 課節(jié)15劃分空間第五單元 統(tǒng)計(jì)與概率內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)研討 課節(jié)16分組研討第三學(xué)段(7—9年級(jí))統(tǒng)計(jì)與概率內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 課節(jié)17統(tǒng)計(jì)與概率內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)解讀 課節(jié)18頻率與概率 課節(jié)19隨機(jī)現(xiàn)象的定量描述 課節(jié)20抽樣 課節(jié)21統(tǒng)計(jì)調(diào)查第六單元 實(shí)踐與綜合應(yīng)用內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)研討 課節(jié)22分組研討第三學(xué)段(7—9年級(jí))實(shí)踐與綜合應(yīng)用內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 課節(jié)23實(shí)踐與綜合應(yīng)用內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)解讀 課節(jié)24數(shù)學(xué)建模 課節(jié)25制作煙筒拐的學(xué)問第七單元 培訓(xùn)總結(jié)與反思 課節(jié)26參與式教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐與認(rèn)識(shí)參考文獻(xiàn)