**單元　認識創新與人的創新潛能

課題1　感知創新及其相關概念

學習目標

學習內容

一、感知創新

二、創新及其相關概念的內涵

基本訓練

拓展訓練

參閱資料

課題2　喚醒沉睡的創新潛能

學習目標

學習內容

一、人腦的創新潛能

二、聰明的不同類型—人的多元智能

三、創造力與創新能力

四、創新型人才的特征

基本訓練

拓展訓練

參閱資料

課題3　認識妨礙創新的自我障礙

學習目標

學習內容

一、缺乏自信

二、害怕失敗

三、盲目從眾

四、迷信權威

基本訓練

拓展訓練

參閱資料

課題4　認識妨礙創新的思維障礙

學習目標

學習內容

一、思維定勢

二、功能固著

三、結構僵化

基本訓練

拓展訓練

參閱資料

第二單元　創新思維與訓練

課題5　拓展思維的視角—發散思維與訓練

學習目標

學習內容

一、感知發散思維

二、發散思維的創造功能

三、發散思維的訓練方法

四、發散思維訓練的原則

五、發散思維的兩個分支—側向思維與逆向思維

基本訓練

拓展訓練

參閱資料

課題6　搭建思維立交橋—聯想思維與訓練

學習目標

學習內容

一、感知聯想

二、聯想思維的創造功能

三、產生聯想的三種途徑

四、聯想思維訓練

基本訓練

拓展訓練

參閱資料

課題7　給智慧插上翅膀—想象思維與訓練

學習目標

學習內容

一、感知想象思維

二、想象思維的創造功能

三、想象思維的訓練方法

基本訓練

拓展訓練

參閱資料

課題8　恍然大悟—靈感思維與訓練

學習目標

學習內容

一、感知靈感

二、靈感思維的特征

三、怎樣誘捕靈感

基本訓練

拓展訓練

參閱資料

第三單元　創新方法

課題9　集思廣益—頭腦風暴法

學習目標

學習內容

一、感知頭腦風暴（又稱智力激勵法）

二、怎樣運用頭腦風暴

三、體驗頭腦風暴

四、頭腦風暴法的其他形式簡介

基本訓練

拓展訓練

參閱資料

課題10　發現創新點—列舉法

學習目標

學習內容

一、屬性列舉法

二、缺點列舉法

三、希望點列舉法

四、列舉法綜合運用

基本訓練

拓展訓練

參閱資料

課題11　1+1＞2—組合法

學習目標

學習內容

一、感知組合法

二、怎樣運用組合法

基本訓練

拓展訓練

參閱資料

課題12　他山之石—移植法

學習目標

學習內容

一、感知移植法

二、怎樣運用移植法

基本訓練

拓展訓練

參閱資料

課題13　觸類旁通—類比法

學習目標

學習內容

一、感知類比法

二、怎樣運用類比法

三、運用類比值得注意的問題

基本訓練

拓展訓練

參閱資料

課題14　系統質疑—設問法

學習目標

學習內容

一、奧斯本檢核表法

二、和田十二法

三、5w2h法

基本訓練

拓展訓練

參閱資料

課題15　神奇的triz

學習目標

學習內容

一、triz理論概述

二、技術系統的8大進化法則

三、triz理論體系中的理想化思想

四、triz的四十個創新原理

基本訓練

拓展訓練

第四單元　創新實踐

課題16　廣告創意實踐

學習目標

學習內容

一、什么是廣告創意

二、廣告創意訓練

課題17　發明實踐

學習目標

學習內容

一、發明與專利

二、尋找發明項目的訓練

三、實用新型專利說明書撰寫訓練

基本訓練

拓展訓練

課題18　創業準備

學習目標

學習內容

一、創業的知識準備

二、創業的心理準備

三、創業的資源準備

四、創辦新企業的一般過程

基本訓練

拓展訓練

參閱資料

參考文獻

致謝（后記）