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發生在幼兒園中班里的故事 版權信息
- ISBN：9787541747878
- 條形碼：9787541747878 ; 978-7-5417-4787-8
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
發生在幼兒園中班里的故事 本書特色
這套書的故事全部來自國內幼兒園發生的典型事例,是國內首部反映幼兒園真實生活的圖畫故事書。通過非常有趣可愛的故事反映了家長們普遍關心的孩子在成長階段的重要問題。具有以下幾個創新特色： 1. 真實再現國內幼兒園里的細節場景。本書通過真實有趣的繪圖、超級可愛的故事，以及“真實情景”的文字再現幼兒園生活，拉近家長與孩子溝通的距離。真實的好故事一定更能鼓舞孩子的積極心理，讓他們發現生活中更多的快樂。 2. 真實運用孩子自己的天真可愛、幽默有趣的語言來表達孩子的情感，突出孩子的內心感受。情感流露真實自然，充滿童趣。 3. 真實反映孩子成長中的典型問題。將孩子的適應問題、交往問題、習慣培養、學習能力等問題重點呈現，并通過簡潔的“親子小語”給予關鍵的教育啟發。 本冊故事是“發生在幼兒園中班里的故事”——幫助寶寶建立終生受益的好性格，更快樂地和朋友相處。從孩子自己的心理感受，用孩子自己的真實語言來描寫幼兒園中班里發生的真實生活，包括增強人際交往能力、提高自理能力，樹立安全意識和規則意識，培養良好的品德行為習慣等。幫助寶寶建立終生受益的好性格，更快樂地和朋友相處。
發生在幼兒園中班里的故事 內容簡介
偉大的家長朋友們： 當您的孩子上幼兒園后，會有一系列明顯的變化，在幼兒園的不同階段會遇到很多特有的成長問題，而幼小的孩子每天大部分時間是在幼兒園度過的，大部分家長和老師的有效溝通又比較少……面對這些情況，您是否渴望更好地了解孩子在幼兒園里的真實生活和內心感受？ 本套圖書是國內首部反映幼兒園孩子真實生活的圖畫故事書。書中的故事和場景全部采自國內具有代表性幼兒園的真實生活。以發生在孩子身邊的真實而超可愛的故事為內容，用“孩子自己的充滿童趣的可愛語言”，從孩子的視角，以**人稱的方式講述一個個非常有趣的故事，表達孩子的種種真實感受。通過這套書，可以讓爸爸媽媽更了解孩子在幼兒園的真實心理感受和遇到的各種問題，而寶貝也能十分興奮地在這些故事中發現自己的影子！！——越是貼近孩子的故事，孩子越喜歡，而真實的故事更能鼓舞孩子的積極心理。本書絕對是幫助您消除對幼兒園生活的隔閡，令孩子十分著迷的上乘佳作。 您可以和孩子一起來享受閱讀這本書帶來的驚喜。因為它的與眾不同會給您和孩子帶來強烈的共鳴。相信孩子在看完后一定會因從中找到自己的影子而愛不釋手，您在看完后也定會更加細致地了解幼兒園的生活，走近孩子純真的內心世界，獲得樸實而深刻的教育啟發。
發生在幼兒園中班里的故事 目錄
一、增強人際交往能力
1.*棒的醫生
幫助孩子融入新環境，克服恐懼心理
親子小語
2.別看我
給孩子營造一個輕松自由的交往氛圍
親子小語
3.我的沙包
讓孩子體會到分享的樂趣
親子小語
親子互動 畫朋友
二、提高自理能力
4.我不戴飯兜
不對孩子提出過高要求，保護孩子自尊心
親子小語
5．我討厭背帶褲
善待孩子的自理能力
親子小語
6.我自己來
鼓勵孩子自己的事情自己做，擺脫依賴心理
親子小語
親子互動 整理教室
三、樹立安全意識
7.滑滑梯超人
為孩子樹立正確的榜樣
親子小語
8.湯鍋很燙
讓孩子意識到危險的存在
親子小語
9.我是小警察
讓孩子認識到身邊的危險隱患
親子小語
親子互動 踢皮球
四、培養良好的行為習慣
10.小獎牌
信守承諾，以身作則
親子小語
11.我愛吃手指
從根本上幫助孩子改掉壞毛病
親子小語
12.禮物
培養孩子懂禮貌的好品質
親子小語
親子互動 扔果皮
五、增強規則意識
13.排排隊
從孩子的角度出發，讓他們明白規則的重要性
親子小語
14.一樣的發卡
重視孩子的異常行為，滿足他們的情感需求
親子小語
15.上課說話要舉手
決不縱容孩子破壞秩序的行為
親子小語
親子互動 排排隊
展開全部
發生在幼兒園中班里的故事 作者簡介
米吉卡 曾在《中國兒童文學》、《文學報》、《少先隊員》等六十多家報刊、雜志上發表童話故事五百余篇。作品曾榮獲第22屆陳伯吹兒童文學獎；第九屆優秀版權輸出圖書獎；新聞出版總署向全國青少年推薦的百種優秀圖書；“三個一百”原創圖書出版工程等。
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