致謝。
總序：麥克·普羅斯
導(dǎo)言：戴曉東、顧力行
英文導(dǎo)言——跨文化情境中的適應(yīng)顧力行、戴曉東

**部分：跨文化適應(yīng)理論
[1]從歸屬到實(shí)現(xiàn)——全球化時(shí)代身份的適應(yīng)與轉(zhuǎn)化金榮淵
[2]論跨文化適應(yīng) 陳國(guó)明
[3]跨文化及其跨部門適應(yīng)與職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)化 帕琪絲·巴澤內(nèi)爾
[4]走出跨文化對(duì)話的困境：文化間性的建構(gòu) 戴曉東
[5]會(huì)話中的文化：從全球與跨文化視野解讀“對(duì)話”道納爾·卡波夫

第二部分：跨文化適應(yīng)實(shí)證研究
[6]東道國(guó)環(huán)境與生活的滿意度：香港少數(shù)群體成員初探 陳 凌
[7]論微觀環(huán)境下的跨文化適應(yīng)：以跨文化課堂為例 安然、魏先鵬
[8]美國(guó)留學(xué)生在中國(guó)的跨文化適應(yīng)研究 嚴(yán)文華、車 笠
[9]中國(guó)老年移民在新西蘭的跨文化適應(yīng) 黎明生
[10]國(guó)際收養(yǎng)兒童跨文化適應(yīng)研究：定性分析陳卓君
[11]美籍華人的文化與認(rèn)同——適應(yīng)、沖突與變遷 杜榮佳

第三部分：語(yǔ)言、文化與跨文化適應(yīng)
[12]中國(guó)文化心理與當(dāng)代交際 施旭、馮冰
[13]中國(guó)語(yǔ)言與認(rèn)同研究：回顧與展望 高一虹
[14]作為跨文化交際與跨文化包容的英語(yǔ)：一種語(yǔ)言教育的視角本名信行
[15]跨文化交際視野下外向型漢英學(xué)習(xí)詞典應(yīng)釋之類連接語(yǔ)差陶原珂
[16]文化表征的中國(guó)本土范式：《史記》的啟示 吳宗杰、余華
[17]學(xué)習(xí)的旅程：跨文化適應(yīng)探析 馬丁·科塔茲、金立賢