掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
公路車寶典(ZINN的公路車維修與保養秘籍)
-
>
晶體管電路設計(下)
-
>
基于個性化設計策略的智能交通系統關鍵技術
-
>
花樣百出:貴州少數民族圖案填色
-
>
山東教育出版社有限公司技術轉移與技術創新歷史叢書中國高等技術教育的蘇化(1949—1961)以北京地區為中心
-
>
鐵路機車概要.交流傳動內燃.電力機車
-
>
利維坦的道德困境:早期現代政治哲學的問題與脈絡
可持續發展教育培訓者手冊 版權信息
- ISBN：9787511107886
- 條形碼：9787511107886 ; 978-7-5111-0788-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
可持續發展教育培訓者手冊 本書特色
丁堯清等編著的《可持續發展教育培訓者手冊》是面向中小學教師和可持續發展教育工作者的培訓教材。它既是中國可持續發展教育實踐的一個探索和經驗總結，也充分借鑒了國外開展可持續發展教育的經驗。全書有兩個突出的特點。一是理清環境、發展與教育的關系，說明教育對提升人們對環境與發展的理解至關重要，對可持續發展能力建設和參與決策至關重要。二是強調探究式學習方法，這種方法可以充分體現出可持續發展教育的思想和特點——在觀念上，強調平等、開放、民主；在教育過程中，強調主動學習、積極參與、不斷探索；形式生動、多樣、有趣。
可持續發展教育培訓者手冊 內容簡介
本書通過參與式培訓的模式，在培訓模塊選擇、設計指導、參考資料等方面作了精心編排。旨在指導可持續發展教育工作者通過合作探究，理解可持續發展教育的意義、目的、實施原則和方法。
可持續發展教育培訓者手冊 目錄
**章 可持續發展abc：發展觀透視
第二章 環境問題和環境倫理：環境觀透視
第三章 可持續發展教育：教育觀透視
第四章 中國狀況：*大的發展中國家
第五章 中國的環境非政府組織：草根運動
第六章 教育機構在行動：正規教育中的可持續發展教育
第七章 可持續發展教育的方法：探究式學習
第八章 可持續發展教育的核心與靈魂：價值觀教育
第九章 可持續發展教育實施的載體：知識要素
第十章 利器善事：可持續發展教育的技能要素
展開全部
書友推薦
- >
詩經-先民的歌唱
- >
回憶愛瑪儂
- >
伊索寓言-世界文學名著典藏-全譯本
- >
經典常談
- >
月亮虎
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
- >
唐代進士錄
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
本類暢銷
