叢書序 上篇　面談技巧篇 **章　自我反思與準(zhǔn)備——自我覺察、價(jià)值觀、人際覺察 　　一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?　　二、實(shí)驗(yàn)要求 　　三、實(shí)驗(yàn)要素 　　四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 　　五、分析與評(píng)估 　　六、課后練習(xí) 第二章　傾聽與回饋——專注、簡(jiǎn)述語(yǔ)意、鼓勵(lì) 　　一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?　　二、實(shí)驗(yàn)要求 　　三、實(shí)驗(yàn)要素 　　四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 　　五、分析與評(píng)估 　　六、課后練習(xí) 第三章　捕捉主題——澄清、提問、聚焦 　　一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?　　二、實(shí)驗(yàn)要求 　　三、實(shí)驗(yàn)要素四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 　　五、分析與評(píng)估 　　六、課后練習(xí) 第四章　支持與影響——同理心、面質(zhì)、自我表露 　　一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?　　二、實(shí)驗(yàn)要求 　　三、實(shí)驗(yàn)要素 　　四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 　　五、分析與評(píng)估 　　六、課后練習(xí) 第五章　總結(jié)與提升——摘要、建議、注入希望 　　一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?　　二、實(shí)驗(yàn)要求 　　三、實(shí)驗(yàn)要素 　　四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 　　五、分析與評(píng)估 　　六、課后練習(xí) 下篇　面談過程篇 第六章　如何開始初次面談——初次面談任務(wù)、關(guān)系增進(jìn)因素、阻抗 　　一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?　　二、實(shí)驗(yàn)要求 　　三、實(shí)驗(yàn)要素 　　四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容五、分析與評(píng)估 　　六、課后練習(xí) 第七章　如何建立專業(yè)關(guān)系——助長(zhǎng)性的情境、移情和反移情、工作同盟 　　一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?　　二、實(shí)驗(yàn)要求 　　三、實(shí)驗(yàn)要素 　　四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 　　五、分析與評(píng)估 　　六、課后練習(xí) 第八章　如何評(píng)估問題——評(píng)估方法、界定問題、與問題有關(guān)的控制變量 　　一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?　　二、實(shí)驗(yàn)要求 　　三、實(shí)驗(yàn)要素 　　四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 　　五、分析與評(píng)估 　　六、課后練習(xí) 第九章　如何制訂計(jì)劃——目標(biāo)設(shè)定、方案的產(chǎn)生、方案的選擇 　　一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?　　二、實(shí)驗(yàn)要求 　　三、實(shí)驗(yàn)要素 　　四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容五、分析與評(píng)估 　　六、課后練習(xí) 第十章　如何促進(jìn)案主的改變——個(gè)人層面、家庭層面、綜合層面 　　一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?　　二、實(shí)驗(yàn)要求 　　三、實(shí)驗(yàn)要素 　　四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 　　五、分析與評(píng)估 　　六、課后練習(xí) 第十一章　如何進(jìn)行結(jié)案——離別情緒、鞏固既得成果、轉(zhuǎn)介 　　一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?　　二、實(shí)驗(yàn)要求 　　三、實(shí)驗(yàn)要素 　　四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 　　五、分析與評(píng)估 　　六、課后練習(xí) 參考文獻(xiàn) 后記