5-7歲-年的傳說 本書特色

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                                    喜讀學習出版社“好孩子幼小銜接橋梁書”
                                                                           樊發稼
隨著改革開放進一步深化，近年我國出版行業面貌大變，表現之一是西方先進出版理念的適時引進，例如“分級閱讀”少兒圖書的出版和推廣。所謂“分級閱讀”，一言以蔽之，就是按照少年兒童不同年齡段的智力、心理、生理發育程度和閱讀能力，為兒童提供不同的適讀圖書。中央宣傳部旗下學習出版社新近推出的“好孩子幼小銜接橋梁書”，就是一套很好體現“分級閱讀”先進出版理念的優質圖書，它是為5—7歲孩子量身定制的。
       幼兒開始的閱讀方式多為親子共讀，此年齡階段的娃娃尚未認字，主要由家長、幼教老師帶著孩子閱讀，這類圖書往往以圖畫為主，孩子的閱讀效應主要通過大人講解和與孩子共賞故事性圖畫獲得體現。隨著娃娃慢慢長大、開始識字，需要給他們文字稍多的圖書，幫助他們從“親子共讀”向“獨立閱讀”過渡（“橋梁”正是“過渡”之意）。這對娃娃們的健康成長，無疑極有裨益。
       學習出版社這套“橋梁書”，共三十冊，內容都是公認的中外兒童文學名著，外國的有《金雞的故事》、《魔笛》、《大克勞斯與小克勞斯》、《快樂王子》、《********和四十大盜》等，中國的有《阿詩瑪》、《白蛇傳》、《年的傳說》、《長發妹》、《孔雀公主》等。這些中外名著，均由段立欣根據權威譯文和原作縮編、改寫。段立欣是知名青年兒童文學女作家，曾任《中國少年報》文學編輯（就是廣受小讀者喜愛的“蘑菇小欣”），經她精心縮編、改寫的文字，極為簡潔、淺顯、流暢，語言通俗優美、頗有親和性與感染力，十分生動且精準地表達了文學名著的思想情感和藝術精髓。孩子們閱讀這些故事性強的作品，肯定興趣盎然、倍感親切，不僅會潛移默化地受到經典作品高尚思想情操的感染與熏陶，而且對日后上學習寫作文大有好處。
還必須指出兩點：