魔笛 本書(shū)特色

　　段段姐姐講故事 　　哈嘍！早上中午下午好！我是段段，段立欣。曾擔(dān)任《中國(guó)少年報(bào)》編輯（大名鼎鼎的蘑菇小欣），現(xiàn)為自由撰稿人。 　　本人中國(guó)制造，采用人工智能，各部分零件齊全，運(yùn)轉(zhuǎn)穩(wěn)定。屬幽默幻想型作家、編輯。 　　要說(shuō)作品呢，段段9歲發(fā)表文章，至今有《潘朵朵的魔幻日記》《有個(gè)小孩叫曹操》等數(shù)十本幻想書(shū)籍出版。還將百集動(dòng)畫(huà)片《成龍歷險(xiǎn)記》改編為小說(shuō)。 　　當(dāng)然這并沒(méi)有什么，相信愛(ài)看書(shū)的你，有一天會(huì)比我更厲害！ 　　什么是“橋梁書(shū)”？ 　　“橋梁書(shū)”來(lái)自西方國(guó)家書(shū)目上的bridging books這一概念，是帶領(lǐng)孩子從圖像閱讀順利跨入文字閱讀的出版品。橋梁書(shū)的文字量不多，輔以插圖，內(nèi)容貼近孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，寓教于樂(lè)，幫助孩子從喜歡閱讀開(kāi)始，漸漸適應(yīng)字?jǐn)?shù)增多，篇幅加長(zhǎng)的文字書(shū)，*后由“親子共讀”轉(zhuǎn)入“獨(dú)立閱讀”。橋梁書(shū)可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立閱讀的習(xí)慣，使孩子享受自己獨(dú)立讀完一本書(shū)的成就感，并因閱讀過(guò)程中的樂(lè)趣而愿意持續(xù)閱讀。 　　為什么要看“橋梁書(shū)”？ 　　橋梁書(shū)，既是閱讀的橋梁，幫助孩子從親子共讀到獨(dú)立閱讀，自主閱讀；又是幫助孩子轉(zhuǎn)變的橋梁，成長(zhǎng)的橋梁；還是培養(yǎng)孩子獨(dú)立和自信品德的橋梁。 　　童年是一本打開(kāi)的書(shū)，有多少秘密在等待你，不要問(wèn)我將來(lái)會(huì)怎樣，我的夢(mèng)想在哪里。這個(gè)世界很小又很大，一本書(shū)就是一個(gè)小小階梯，打開(kāi)它，讓你的故事就從現(xiàn)在開(kāi)始，就從橋梁書(shū)開(kāi)始！怎么讀“橋梁書(shū)”？ 　　首先通讀，請(qǐng)一口氣讀完全書(shū)；然后根據(jù)興趣所在，有目的地重讀，與爸爸媽媽或小朋友討論故事情節(jié)；*后精讀，反復(fù)閱讀書(shū)中細(xì)節(jié)，并把故事講述一遍，由閱讀向表達(dá)過(guò)渡。