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現代情境 童子悟成語 版權信息
- ISBN：9787535766595
- 條形碼：9787535766595 ; 978-7-5357-6659-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
現代情境 童子悟成語 本書特色
很多年以來，在孩子們的心中，成語永遠都是穿著長袍，梳著發髻的古人按照一定的情節和情景演繹著古代的故事。于是，孩子們在應用時，就會有一個生澀的過程。此外，對于許多并沒有典故的、用得很普遍的成語、俗語，無法用故事來介紹，孩子們學習和掌握成語、俗語就有一定的局限。 在楊其鐸等編著的《現代情境 童子悟成語》中，成語不再只是穿著長袍，梳著發髻的古代人演繹的故事，運用“情景體驗”法，孩子能在現代情境中輕松而正確地領悟、學會并掌握成語。
現代情境 童子悟成語 內容簡介
“壹嘉伊方程”教材，按照兒童的心理、認知水平和積累的生活經驗，將成語、俗語中意義相近的四個組成一組，貫穿到一些情境或故事中，采用啟發、問答甚至是表演的形式將成語、俗語傳達給孩子。由于孩子熟悉這些生活場景，愛聽故事，于是輕松而快樂地學會、理解并掌握了成語。 《現代情境 童子悟成語》由壹嘉伊成語教材改寫而成。 《現代情境 童子悟成語》由楊其鐸等編著。
現代情境 童子悟成語 目錄
花紅柳綠 五顏六色 五光十色 五彩繽紛(美麗)
灑掃庭陣 一塵不染 窗明幾凈 煥然一新(干凈)
吧頭大耳 骨瘦如柴 短小精悍 高大威武(外貌)
眉清目秀 風度翩翩 花容月貌 亭亭玉立(外貌)
目不轉晴 詵耳恭聽 刨根問底 專心致志(好學)
東張面望 交頭接耳 七嘴八舌 心不在焉(渙散)
齊頭并進 你追我趕 分道揚鑣 望塵莫及(無題)
人山人海 水泄不通 川流不息 車水馬龍(熱鬧)
人煙稀少 門可羅雀 寥寥無幾 冷冷清清(冷清)
笑容可掬 眉開眼笑 捧腹大笑 手舞足蹈(喜笑)
悲從中來 眼淚汪汪 潸然淚下 痛哭流涕(悲傷)
怒目瞪視 咬牙切齒 火冒三丈 暴跳如雷(憤怒)
賊眉鼠眼 其貌不揚 奇丑無比 五短身材(外貌)
數九寒天 天寒地凍 冰天雪地 滴水成冰(冬季)
飯來張口 衣來伸手 坐享其成 不勞而獲(依賴)
四體不勤 不學無術 懦弱無能 坐以待斃(無能)
自力更生 自食其力 自給自足 自強不怠(自強)
遙遙領先 不甘示弱 奮起直追 后來居上(奮起)
陽春三月 春暖花開 綠草如茵 鳥語花香(春季)
水滴石穿 繩鋸木斷 鐵杵成針 鍥而不舍(堅毅)
文質彬彬 溫文爾雅 彬彬有禮 落落大方(教養)
夏日可畏 烈日炎炎 酷暑難當 枝繁葉茂(夏季)
日積月累 積少成多 集腋成裘 聚沙成塔(積累)
鑿壁偷光 囊螢積雪 發奮圖強 堅韌不拔(勤奮)
金秋時節 秋高氣爽 萬山紅遍 碩果累累(秋季)
展開全部
現代情境 童子悟成語 作者簡介
楊其鐸：著名兒童教育專家，國家科技部項目顧問專家教授，湖南省家庭教育研究會常務理事，湖南省“母親教育工程”特邀專家，“中國母親網”特邀專家，《壹嘉伊方程》原創人。 楊教授研究兒童教育28年，是一位集理論與實踐為一身的教育專家。早先從對自己的女兒進行教育入手，由兩個女兒的成功教育（一為北京大學醫學博士；一為15歲以專業成績全國第一考入中央工藝美術學院），進而推廣到研究普通兒童的全面素質教育。歷經20多年的研究和實踐，研究開發出3～13歲兒童的整套教育方案與教材教具——《壹嘉伊方程》。
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