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聽竇桂梅老師評(píng)課 版權(quán)信息
- ISBN：9787561782644
- 條形碼：9787561782644 ; 978-7-5617-8264-4
- 裝幀：暫無
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
聽竇桂梅老師評(píng)課 本書特色
真正的評(píng)課應(yīng)該給予教師真正超越他原有水平的營(yíng)養(yǎng)。所以，必須打破低效的平行對(duì)話的局限，在更廣闊更寬松的學(xué)術(shù)空間內(nèi)，建立志同道合的“引領(lǐng)”關(guān)系。
聽竇桂梅老師評(píng)課 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書精選了清華大學(xué)附屬小學(xué)竇桂梅校長(zhǎng)對(duì)二三十節(jié)課（包括各個(gè)學(xué)科）聽課時(shí)的感受和評(píng)價(jià)。她認(rèn)為真正的評(píng)課應(yīng)該給予教師真正的超越他原有水平的營(yíng)養(yǎng)。評(píng)課時(shí)，首先要建立一種思維方式，站在被評(píng)課人的角度想問題，不能聽了就評(píng)，信口開河，而應(yīng)該想清楚，被評(píng)課的這位教師*需要的是什么，你評(píng)課的重點(diǎn)是什么。而且，不能僅僅用“耳”聽，用“筆”記，用“嘴”說，還應(yīng)該在更廣闊、更寬松的學(xué)術(shù)空間內(nèi)，建立志同道合的“引領(lǐng)”關(guān)系。本書對(duì)小學(xué)各個(gè)學(xué)科?教育工作者都會(huì)有所啟示，竇桂梅校長(zhǎng)對(duì)各個(gè)學(xué)科的課的評(píng)價(jià)可以為他們的教學(xué)提供一定的“引領(lǐng)”。
聽竇桂梅老師評(píng)課 目錄
1?教師要有語言意識(shí)——聽《三袋麥子》、《頤和園的長(zhǎng)廊》、《踏花歸去馬蹄香》有感（之一）
2?教師究竟在教什么——聽《三袋麥子》、《頤和園的長(zhǎng)廊》、《踏花歸去馬蹄香》有感（之二）
3?教學(xué)韻味，不僅僅是感覺——聽《楓葉如丹》有感
4?課堂上的“應(yīng)變”與“調(diào)控”
5?數(shù)學(xué)，要眉清目秀——從一節(jié)數(shù)學(xué)課中看我們的教學(xué)
6?必須不拘一格，靈活識(shí)字——《祖國(guó)在我心中》一課的教學(xué)建議
7?英語教學(xué)的課堂落腳點(diǎn)應(yīng)該在哪兒
8?言語智慧從哪里來——聽《成吉思汗和鷹》有感
9?一堂好課好在哪兒——有感于一節(jié)科學(xué)課
10?數(shù)學(xué)語言的正確與準(zhǔn)確
11?向著有氧的教室
12?隔窗看課
13?和年輕教師一起成長(zhǎng)——由《師恩難忘》一課引發(fā)開去
14?字，必須好好寫——由兩節(jié)識(shí)字課引發(fā)的感想
15?一節(jié)現(xiàn)代詩歌課引發(fā)的思考與建議
2?教師究竟在教什么——聽《三袋麥子》、《頤和園的長(zhǎng)廊》、《踏花歸去馬蹄香》有感（之二）
3?教學(xué)韻味，不僅僅是感覺——聽《楓葉如丹》有感
4?課堂上的“應(yīng)變”與“調(diào)控”
5?數(shù)學(xué)，要眉清目秀——從一節(jié)數(shù)學(xué)課中看我們的教學(xué)
6?必須不拘一格，靈活識(shí)字——《祖國(guó)在我心中》一課的教學(xué)建議
7?英語教學(xué)的課堂落腳點(diǎn)應(yīng)該在哪兒
8?言語智慧從哪里來——聽《成吉思汗和鷹》有感
9?一堂好課好在哪兒——有感于一節(jié)科學(xué)課
10?數(shù)學(xué)語言的正確與準(zhǔn)確
11?向著有氧的教室
12?隔窗看課
13?和年輕教師一起成長(zhǎng)——由《師恩難忘》一課引發(fā)開去
14?字，必須好好寫——由兩節(jié)識(shí)字課引發(fā)的感想
15?一節(jié)現(xiàn)代詩歌課引發(fā)的思考與建議
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聽竇桂梅老師評(píng)課 作者簡(jiǎn)介
竇桂梅，現(xiàn)任清華大學(xué)附屬小學(xué)校長(zhǎng)。博士生，全國(guó)著名特級(jí)教師。北京教育學(xué)院兼職教授，首都師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師，清華大學(xué)教育研究院基礎(chǔ)教育研究所副所長(zhǎng)，國(guó)家重點(diǎn)課題語文教材編寫組的編委及編寫人員。 已出版《竇桂梅與主題教學(xué)》、《做一名有專業(yè)尊嚴(yán)的教師》、《竇桂梅的閱讀課堂》、《優(yōu)秀小學(xué)語文教師一定要知道的7件事》、《跟竇桂梅學(xué)朗讀》《玫瑰與教育》、《聽竇桂梅老師講課》等多部個(gè)人專著。作為教育部更新觀念報(bào)告團(tuán)成員之一，在人民大會(huì)堂作過《為生命奠基——語文教改的三個(gè)超越?的報(bào)告。先后獲得全國(guó)模范教師、全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范等稱號(hào)，曾被提名為全國(guó)中小學(xué)中青年“十杰教師”，被評(píng)為“建國(guó)六十年來從課堂里走出來的教育家”之一。
商品評(píng)論(1條)
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