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西洋教育通史-上.下冊 版權信息
- ISBN：9787533454937
- 條形碼：9787533454937 ; 978-7-5334-5493-7
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
西洋教育通史-上.下冊 內容簡介
20世紀，中國教育學科從無到有，從譯到著，形成了具有一定風格的體系。中國教育學者在把握時代脈搏的基礎上，博采中西，融匯古今，或獨立編寫教育學科教材，應迎中國師范教育之需；或自主撰述教育學科專著，夯實中國教育學術之基。皇皇百年，朵朵奇葩。它們在不同程度上折射了時代精神的光芒，反映了教育學術的風貌，凝聚了教育學者的卓識。 站在世紀之交，我社思量有必要重樹前輩們的精神財富。2003年春夏之交，時任我社副總編的黃旭赴滬，力邀華東師范大學瞿葆奎先生和鄭金洲教授擔任主?，誠請老中青教育學者校注和介評，鄭重推出《二十世紀中國教育名著叢編》。
西洋教育通史-上.下冊 目錄
上冊
序
緒 論
**章 教育史的意義
(一)教育史研究之二途
(二)教育史的領域
第二章 教育史的任務
第三章 教育史的研究法
(一)教育史研究的意義
(二)教育史研究的方法
(三)教育史組織的順序
第四章 教育史的價值
(一)歷史的一般價值
(二)教育史的價值
**編 古代的教育
序
緒 論
**章 教育史的意義
(一)教育史研究之二途
(二)教育史的領域
第二章 教育史的任務
第三章 教育史的研究法
(一)教育史研究的意義
(二)教育史研究的方法
(三)教育史組織的順序
第四章 教育史的價值
(一)歷史的一般價值
(二)教育史的價值
**編 古代的教育
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