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包郵 系統(tǒng)思考和系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的理論與實(shí)踐:科學(xué)決策的思想、方法和工具
作者：張波
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
303
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系統(tǒng)思考和系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的理論與實(shí)踐:科學(xué)決策的思想、方法和工具 版權(quán)信息
- ISBN：9787511102881
- 條形碼：9787511102881 ; 978-7-5111-0288-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
系統(tǒng)思考和系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的理論與實(shí)踐:科學(xué)決策的思想、方法和工具 本書(shū)特色
《系統(tǒng)思考和系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的理論與實(shí)踐:科學(xué)決策的思想、方法和工具》得到了國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃（863計(jì)劃）"水污染事故水質(zhì)時(shí)空模擬與可視化動(dòng)態(tài)調(diào)控仿真研究"（課題編號(hào)：2009AA122221），國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目"基于GIs的突發(fā)水污染事故水質(zhì)模擬的系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)模型研究與應(yīng)用"（批準(zhǔn)號(hào)：40701140）和國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目"基于SO.GIS的新型水質(zhì)時(shí)空模型及其可視化動(dòng)態(tài)調(diào)控研究"（批準(zhǔn)號(hào)：41071243）的聯(lián)合資助。
系統(tǒng)思考和系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的理論與實(shí)踐:科學(xué)決策的思想、方法和工具 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)闡述了系統(tǒng)思考和系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的基本概念和理論，建模過(guò)程的技術(shù)要點(diǎn)和系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)軟件STELLA的使用教程，精選了涉及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境保護(hù)和企事業(yè)單位重大決策等領(lǐng)域的若干案例。
系統(tǒng)思考和系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的理論與實(shí)踐:科學(xué)決策的思想、方法和工具 目錄
**篇 系統(tǒng)思考
第1章 系統(tǒng)
1.1 系統(tǒng)的組成
1.2 系統(tǒng)的若干概念
1.3 研究問(wèn)題的方法
第2章 系統(tǒng)思考
2.1 系統(tǒng)思考的發(fā)展歷程
2.2 系統(tǒng)思考的應(yīng)用范圍
2.3 五項(xiàng)修煉與學(xué)習(xí)型組織簡(jiǎn)介
2.4 學(xué)習(xí)系統(tǒng)思考的現(xiàn)實(shí)意義
2.5 系統(tǒng)思考與傳統(tǒng)思考的區(qū)別
2.6 系統(tǒng)思考對(duì)象的復(fù)雜性
2.7 系統(tǒng)思考的基本模式
2.8 系統(tǒng)思考的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室
2.9 系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)與系統(tǒng)思考的關(guān)系
第1章 系統(tǒng)
1.1 系統(tǒng)的組成
1.2 系統(tǒng)的若干概念
1.3 研究問(wèn)題的方法
第2章 系統(tǒng)思考
2.1 系統(tǒng)思考的發(fā)展歷程
2.2 系統(tǒng)思考的應(yīng)用范圍
2.3 五項(xiàng)修煉與學(xué)習(xí)型組織簡(jiǎn)介
2.4 學(xué)習(xí)系統(tǒng)思考的現(xiàn)實(shí)意義
2.5 系統(tǒng)思考與傳統(tǒng)思考的區(qū)別
2.6 系統(tǒng)思考對(duì)象的復(fù)雜性
2.7 系統(tǒng)思考的基本模式
2.8 系統(tǒng)思考的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室
2.9 系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)與系統(tǒng)思考的關(guān)系
展開(kāi)全部
系統(tǒng)思考和系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的理論與實(shí)踐:科學(xué)決策的思想、方法和工具 節(jié)選
《系統(tǒng)思考和系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的理論與實(shí)踐:科學(xué)決策的思想、方法和工具》內(nèi)容簡(jiǎn)介：世紀(jì)交替之際，人類在應(yīng)對(duì)所面臨的社會(huì)、發(fā)展、生態(tài)環(huán)境的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí)，采用系統(tǒng)思考的方式對(duì)所研究的問(wèn)題建立系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)模型是一種科學(xué)的決策方法。《系統(tǒng)思考和系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的理論與實(shí)踐:科學(xué)決策的思想、方法和工具》闡述了系統(tǒng)思考和系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的基本概念和理論，建模過(guò)程的技術(shù)要點(diǎn)和系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)軟件STELLA的使用教程，精選了涉及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境保護(hù)和企事業(yè)單位重大決策等領(lǐng)域的若干案例，這些案例對(duì)組織和個(gè)人進(jìn)行科學(xué)決策具有較大的啟發(fā)與幫助。《系統(tǒng)思考和系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的理論與實(shí)踐:科學(xué)決策的思想、方法和工具》能夠幫助立志涉足該領(lǐng)域的讀者們理解系統(tǒng)思考的重要性并學(xué)習(xí)建模的相關(guān)技能，從而正確、快速地建立解決復(fù)雜問(wèn)題的系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)模型，為科學(xué)決策提供有效的工具。
系統(tǒng)思考和系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的理論與實(shí)踐:科學(xué)決策的思想、方法和工具 相關(guān)資料
插圖：（4）團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)（Team Learning）雖然團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)也要涉及個(gè)人的學(xué)習(xí)能力，但其是一種集體學(xué)習(xí)，目的是在充分發(fā)揮個(gè)人才智的基礎(chǔ)上，做到步調(diào)一致，實(shí)現(xiàn)共同愿景。它有三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：①通過(guò)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)使團(tuán)隊(duì)的智力高于個(gè)人的智力；②形成具有創(chuàng)造性而又能協(xié)調(diào)一致的行動(dòng)；③一個(gè)有多層次組織的團(tuán)隊(duì)，高層團(tuán)隊(duì)不斷指導(dǎo)較低層次團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)方法是深度匯談，使團(tuán)隊(duì)的個(gè)人互相溝通各自的思維。（5）系統(tǒng)思考（System Thinking）系統(tǒng)思考是五項(xiàng)修煉的核心，與其他四項(xiàng)修煉的關(guān)系是：系統(tǒng)思考與個(gè)人進(jìn)取的關(guān)系：系統(tǒng)思考能顯示出個(gè)人進(jìn)取的幾個(gè)更為精彩的層面。①融合理性與直覺(jué)；②看清自身與周圍世界的一體性；③同理性（改變了過(guò)去一遇到不對(duì)就反射式地怪罪他人的習(xí)慣，深深體會(huì)自身置于其中的系統(tǒng)的力量）；④對(duì)整體的使命感。系統(tǒng)思考與心智模式的關(guān)系：用系統(tǒng)思考的觀點(diǎn)看待心智模式會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多缺點(diǎn)：如已有的心智模式常常會(huì)漏掉許多反饋關(guān)系，或因時(shí)間的延滯而導(dǎo)致判斷的失誤，或只注意明顯易衡量的問(wèn)題，但不一定是高杠桿點(diǎn)的解決方案。融合系統(tǒng)思考與心智模式的直接效果是不僅改善了心智模式（或想法），也改變了思考方式，從原先以事件為主導(dǎo)的心智模式轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵到y(tǒng)結(jié)構(gòu)決定系統(tǒng)行為的心智模式，能夠認(rèn)識(shí)系統(tǒng)較長(zhǎng)期的變化行為。系統(tǒng)思考與共同愿景的關(guān)系：系統(tǒng)思考是建立共同愿景的重要支撐。共同愿景描繪了想要?jiǎng)?chuàng)造的事物，而系統(tǒng)思考揭示了為什么會(huì)出現(xiàn)目前的狀況，以及達(dá)到共同愿景的解決方案。系統(tǒng)思考與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)系：系統(tǒng)思考的工具對(duì)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)也同樣重要，因?yàn)楣芾韴F(tuán)隊(duì)的每一項(xiàng)工作，如發(fā)展策略、構(gòu)造愿景、設(shè)計(jì)政策和組織結(jié)構(gòu)等，實(shí)際上都需要克服許多關(guān)系上的復(fù)雜性，而這些復(fù)雜性又不是靜止不變的，系統(tǒng)思考正是擅長(zhǎng)解決此類動(dòng)態(tài)復(fù)雜性問(wèn)題的工具。2.學(xué)習(xí)型組織“學(xué)習(xí)型組織”這一概念最初由系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的創(chuàng)始人福瑞斯特教授在1965年發(fā)表的《企業(yè)的新設(shè)計(jì)》一文中首次提出。他的學(xué)生，當(dāng)代美國(guó)著名管理學(xué)大師級(jí)人物彼得·圣吉（：將系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的理論和方法成功運(yùn)用到企業(yè)的創(chuàng)新和培訓(xùn)之中，系統(tǒng)地創(chuàng)立了“學(xué)習(xí)型組織”的理論。
系統(tǒng)思考和系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的理論與實(shí)踐:科學(xué)決策的思想、方法和工具 作者簡(jiǎn)介
張波，環(huán)境保護(hù)部信息中心技術(shù)室副研究員，全國(guó)地理信息標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)常務(wù)委員，中國(guó)GIS協(xié)會(huì)電子政務(wù)分會(huì)委員。2003年赴日本國(guó)立環(huán)境研究所研究環(huán)境地理信息系統(tǒng)。2007年畢業(yè)于中國(guó)科學(xué)院遙感應(yīng)用研究所，獲地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)博士學(xué)位。近年來(lái).圍繞“水污染事故應(yīng)急”的應(yīng)用需求.提出基于系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的水質(zhì)模型構(gòu)建方法并開(kāi)發(fā)原型系統(tǒng).應(yīng)用于污染事故應(yīng)急決策系統(tǒng)的工程實(shí)踐中。目前主持國(guó)家自然科學(xué)基金“基于GIS的突發(fā)水污染事故水質(zhì)模擬的系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)模型研究與應(yīng)用”，“基于SD-GIS的新型水質(zhì)時(shí)空模型及其可視化動(dòng)態(tài)調(diào)控研究”和國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃（863計(jì)劃）“水污染事故水質(zhì)時(shí)空模擬與可視化動(dòng)態(tài)調(diào)控仿真研究”。共出版專著2部，發(fā)表論文20余篇.其中“基于SD-GIS的突發(fā)水環(huán)境污染事故的系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)模擬研究”一文獲2007年中國(guó)地理信息系統(tǒng)協(xié)會(huì)第十一屆年會(huì)青年優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。
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