掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
從文獻(xiàn)編目到信息資源組織 版權(quán)信息
- ISBN：9787501337583
- 條形碼：9787501337583 ; 978-7-5013-3758-3
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
從文獻(xiàn)編目到信息資源組織 本書特色
《從文獻(xiàn)編目到信息資源組織》：國家“十一五”重點(diǎn)圖書出版規(guī)劃項(xiàng)目
從文獻(xiàn)編目到信息資源組織 目錄
文獻(xiàn)編目學(xué)的世紀(jì)回顧與展望AACR2的新版本新內(nèi)容從對AACR2的審議看描述性編目條例的未來《中國文獻(xiàn)編目規(guī)則》與“原則聲明”之比較從《國際編目原則聲明(草案)》看《中國文獻(xiàn)編目規(guī)則》的修訂兩岸機(jī)讀目錄格式之比較USMARC與CNMARC格式的比較研究USMARC的新版本新內(nèi)容FRBR與編目工作思考從FRBR看編目條例及機(jī)讀目錄格式的變革路向從圖書館的角度看信息組織和知識組織信息組織論信息組織及其與主題編目等的關(guān)系信息資源的前端組織與后端組織信息組織工具論新版DC-Lib的體例結(jié)構(gòu)及其內(nèi)容DC-Lib——我國數(shù)字圖書館元數(shù)據(jù)的首選資源集合及其DC描述元數(shù)據(jù)規(guī)范的定義與描述語言數(shù)字圖書館與保存型元數(shù)據(jù)軍隊(duì)院校數(shù)字圖書館標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系架構(gòu)《中文元數(shù)據(jù)方案》的特點(diǎn)及有關(guān)問題的思考電子資源的書目控制——Michael Gorman電子資源書目控制觀評述網(wǎng)絡(luò)資源的特點(diǎn)與MARC編目方法新探論網(wǎng)絡(luò)信息資源的元數(shù)據(jù)編目網(wǎng)絡(luò)資源的“在版編目”主要論著目錄
展開全部
從文獻(xiàn)編目到信息資源組織 節(jié)選
《從文獻(xiàn)編目到信息資源組織》內(nèi)容簡介：中國圖書館事業(yè)、圖書館學(xué)研究、圖書館學(xué)教育彈指間不覺60年已經(jīng)過去，雖然歷經(jīng)風(fēng)雨但畢竟碩果累累。幾十年來，我們對圖書館工作和圖書館學(xué)的情愫并未稍減。一輩子身在其中，匆忙中無暇反思，正好借主編叢書的機(jī)會，把這些年反復(fù)思索的一些想法貢獻(xiàn)出來求教于學(xué)界同仁。
從文獻(xiàn)編目到信息資源組織 相關(guān)資料
插圖：在西方圖書館學(xué)傳統(tǒng)中，除了芝加哥學(xué)派的短暫靈光外，大部分圖書館學(xué)界都認(rèn)為圖書館是一種類似法學(xué)、醫(yī)學(xué)和商學(xué)那樣的專業(yè)知識與技能體系，而這種認(rèn)識在追求知識體系的完備與高深的中國圖書館學(xué)界卻一直處于邊緣。另外一個重要位移是因?yàn)閿?shù)字圖書館技術(shù)作為一種通用的信息管理技術(shù)，它的應(yīng)用并不局限在圖書館行業(yè)內(nèi)，因此1995年以后的圖書館學(xué)把知識產(chǎn)業(yè)作為自己對應(yīng)的服務(wù)產(chǎn)業(yè)，這和傳統(tǒng)圖書館學(xué)把圖書館行業(yè)作為自己服務(wù)對象存在很大差異，這就導(dǎo)致了圖書館學(xué)知識體系的離散化現(xiàn)象。2當(dāng)代圖書館學(xué)發(fā)展的范式轉(zhuǎn)換及其動因范式概念來自庫恩的《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》。根據(jù)庫恩的提示，我們知道科學(xué)的成長并不必然是直線積累的，相反的，它大體上是循著傳統(tǒng)與突破的方式在進(jìn)行著。所謂“傳統(tǒng)”是指一門科學(xué)的研究工作，在常態(tài)情形下，具有共同遵循的基本假定、價值系統(tǒng)以及解決問題的程序。而所謂“突破”，則指一種科學(xué)傳統(tǒng)積之既久，內(nèi)部發(fā)生困難，尤其是對新的事實(shí)無法作適當(dāng)處理。當(dāng)這種困難達(dá)到了一定的程度時，這一門科學(xué)的傳統(tǒng)便不可避免地要發(fā)生基本性的變化，換言之，即“科學(xué)革命”。“范式”有廣義狹義之分：廣義的范式是指一門學(xué)科中特定共同體的全套信念、價值和技術(shù)等構(gòu)成的整體。所謂學(xué)科信仰和價值也就是人們常說的不同學(xué)科的學(xué)科意識。狹義的范式是指示范性的以往成就。庫恩還認(rèn)為范式和科學(xué)共同體有密切的關(guān)聯(lián)，一個范式就是一個科學(xué)共同體的成員所共有的東西，而反過來，一個科學(xué)共同體由共有一個范式的人組成。大多數(shù)職業(yè)的科學(xué)家都能即刻回答出他們所屬的共同體。一個科學(xué)共同體由同一個科學(xué)專業(yè)領(lǐng)域中的工作者組成。在一種絕大多數(shù)其他領(lǐng)域無法比擬的程度上，他們都經(jīng)受過近似的教育和專業(yè)訓(xùn)練；在這個過程中，他們都鉆研過同樣的技術(shù)文獻(xiàn)，并從中獲取許多同樣的教益。通常這種標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的范圍標(biāo)出了一個科學(xué)學(xué)科的界限，每個科學(xué)共同體一般有一個它自己的主題。一個范式支配的首先是一群研究者而不是學(xué)科領(lǐng)域。
從文獻(xiàn)編目到信息資源組織 作者簡介
王松林，1953年7月生于上海。1976年復(fù)旦大學(xué)外語系俄語專業(yè)畢業(yè)，1987年獲上海外國語學(xué)院理論語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)碩士學(xué)位。現(xiàn)任南京政治學(xué)院上海分院教授，圖書館學(xué)碩士生、博士生導(dǎo)師，中國圖書館學(xué)會編目與標(biāo)引分委員會委員，上海市圖書館學(xué)會信息資源組織分委員會主任。
書友推薦
- >
巴金－再思錄
- >
唐代進(jìn)士錄
- >
人文閱讀與收藏·良友文學(xué)叢書:一天的工作
- >
大紅狗在馬戲團(tuán)-大紅狗克里弗-助人
- >
隨園食單
- >
莉莉和章魚
- >
我與地壇
- >
姑媽的寶刀
本類暢銷
