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知識共享與服務(wù)創(chuàng)新-基于知識管理的醫(yī)院間合作共贏研究

包郵 知識共享與服務(wù)創(chuàng)新-基于知識管理的醫(yī)院間合作共贏研究

作者:梁建英
出版社:冶金工業(yè)出版社出版時間:2010-03-01
開本: 32開 頁數(shù): 216
中 圖 價:¥19.7(7.6折) 定價  ¥26.0 登錄后可看到會員價
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知識共享與服務(wù)創(chuàng)新-基于知識管理的醫(yī)院間合作共贏研究 版權(quán)信息

  • ISBN:9787502451707
  • 條形碼:9787502451707 ; 978-7-5024-5170-7
  • 裝幀:暫無
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

知識共享與服務(wù)創(chuàng)新-基于知識管理的醫(yī)院間合作共贏研究 本書特色

《知識共享與服務(wù)創(chuàng)新:基于知識管理的醫(yī)院間合作共贏研究》是由冶金工業(yè)出版社出版的。

知識共享與服務(wù)創(chuàng)新-基于知識管理的醫(yī)院間合作共贏研究 內(nèi)容簡介

知識共享與服務(wù)創(chuàng)新是許多企業(yè)的共同愿望和目標(biāo)之一,醫(yī)院作為知識密集型和技術(shù)密集型的服務(wù)性行業(yè),要想建立和保持自己的競爭優(yōu)勢,必須不斷提高技術(shù)能力和市場能力,改善服務(wù)質(zhì)量。技術(shù)能力和市場能力是醫(yī)院生存的基礎(chǔ)和持續(xù)發(fā)展的動力,醫(yī)院在技術(shù)能力和市場能力的培育過程中,知識獲取對能力的構(gòu)建具有重要影響。
本書基于知識管理理論,通過對我國醫(yī)院的實際考察和研究,深入分析了醫(yī)院間通過合作進(jìn)行知識獲取對醫(yī)院能力及績效產(chǎn)生的影響,并進(jìn)行了實證檢驗。
本書可供經(jīng)濟(jì)管理類研究人員、分析人員、醫(yī)院管理人員及醫(yī)務(wù)工作者閱讀,也可供大專院校相關(guān)專業(yè)的師生參考。

知識共享與服務(wù)創(chuàng)新-基于知識管理的醫(yī)院間合作共贏研究 目錄

1 緒論
 1.1 研究背景
  1.1.1 研究的實踐背景
  1.1.2 研究的理論背景
 1.2 研究的問題、內(nèi)容、目標(biāo)
  1.2.1 研究問題
  1.2.2 研究內(nèi)容
  1.2.3 研究目標(biāo)
 1.3 研究的思路、方法及結(jié)構(gòu)安排
  1.3.1 研究思路
  1.3.2 研究方法
  1.3.3 結(jié)構(gòu)安排
 1.4 本章小結(jié)
2 相關(guān)理論與研究綜述
 2.1 組織學(xué)習(xí)理論
  2.1.1 與知識有關(guān)的概念
  2.1.2 組織學(xué)習(xí)模型
  2.1.3 聯(lián)盟知識共享
 2.2 組織能力理論
  2.2.1 組織能力的內(nèi)涵
  2.2.2 核心能力理論
  2.2.3 吸收能力理論
  2.2.4 動態(tài)能力理論
 2.3 聯(lián)盟控制理論
  2.3.1 聯(lián)盟控制研究的必要性
  2.3.2 聯(lián)盟控制的理論基礎(chǔ)
  2.3.3 聯(lián)盟控制的主要目標(biāo)
  2.3.4 聯(lián)盟控制的分類
 2.4 對相關(guān)研究的評述
  2.4.1 組織學(xué)習(xí)理論對能力的構(gòu)建和聯(lián)盟知識共享中的風(fēng)險關(guān)注不夠
  2.4.2 基于能力的理論對能力的外部來源關(guān)注不夠
  2.4.3 聯(lián)盟控制理論缺乏對聯(lián)盟知識共享過程控制的研究
 2.5 本章小結(jié)
3 概念模型與研究假設(shè)
 3.1 基本要素
  3.1.1 知識共享
  3.1.2 技術(shù)能力
  3.1.3 市場能力
  3.1.4 組織績效
  3.1.5 契約控制
  3.1.6 關(guān)系控制
 3.2 模型構(gòu)建
  3.2.1 問題提出
  3.2.2 理論基礎(chǔ)
 3.3 研究假設(shè):基于情境因素的分析
  3.3.1 聯(lián)盟知識共享與組織能力之間的關(guān)系
  3.3.2 組織能力與組織績效之間的關(guān)系
  3.3.3 知識共享對組織能力影響的比較分析
  3.3.4 契約控制的調(diào)節(jié)效應(yīng)分析
  3.3.5 關(guān)系控制的調(diào)節(jié)效應(yīng)分析
 3.4 本章小結(jié)
4 研究方法
5 實證檢驗結(jié)果
6 結(jié)果討論
7 結(jié)論與展望
附錄
參考文獻(xiàn)
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知識共享與服務(wù)創(chuàng)新-基于知識管理的醫(yī)院間合作共贏研究 節(jié)選

《知識共享與服務(wù)創(chuàng)新:基于知識管理的醫(yī)院間合作共贏研究》內(nèi)容簡介:知識共享與服務(wù)創(chuàng)新是許多企業(yè)的共同愿望和目標(biāo)之一,醫(yī)院作為知識密集型和技術(shù)密集型的服務(wù)性行業(yè),要想建立和保持自己的競爭優(yōu)勢,必須不斷提高技術(shù)能力和市場能力,改善服務(wù)質(zhì)量。技術(shù)能力和市場能力是醫(yī)院生存的基礎(chǔ)和持續(xù)發(fā)展的動力,醫(yī)院在技術(shù)能力和市場能力的培育過程中,知識獲取對能力的構(gòu)建具有重要影響。《知識共享與服務(wù)創(chuàng)新:基于知識管理的醫(yī)院間合作共贏研究》基于知識管理理論,通過對我國醫(yī)院的實際考察和研究,深入分析了醫(yī)院間通過合作進(jìn)行知識獲取對醫(yī)院能力及績效產(chǎn)生的影響,并進(jìn)行了實證檢驗。《知識共享與服務(wù)創(chuàng)新:基于知識管理的醫(yī)院間合作共贏研究》可供經(jīng)濟(jì)管理類研究人員、分析人員、醫(yī)院管理人員及醫(yī)務(wù)工作者閱讀.也可供大專院校相關(guān)專業(yè)的師生參考。

知識共享與服務(wù)創(chuàng)新-基于知識管理的醫(yī)院間合作共贏研究 作者簡介

梁建英,管理學(xué)博士,1966年生于河北省定州市。現(xiàn)任職于河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)學(xué)院,從事教學(xué)、科研工作。主要研究方向為戰(zhàn)略聯(lián)盟、知識管理等。曾參與國家自然科學(xué)基金項目、國家社會科學(xué)基金項目、河北省軟科學(xué)項目等多項課題的研究工作。   近年來,在《中國管理科學(xué)》、《預(yù)測》、《運籌與管理》、《科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理》等期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。

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