建筑設(shè)計(jì)與模型制作用模型推進(jìn)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)手冊(cè) 本書(shū)特色

在計(jì)算機(jī)模型廣泛使用的今天，這本書(shū)是關(guān)于物質(zhì)模型的，或用黃源的詞，是關(guān)于三維實(shí)體模型的。為了討論方便，就先簡(jiǎn)稱(chēng)為模型。
美國(guó)建筑院校有做模型的傳統(tǒng)。我盡管自己動(dòng)手能力差，但在這樣一個(gè)普遍做模型的環(huán)境里長(zhǎng)期浸淫，我對(duì)模型這個(gè)媒介也有些認(rèn)識(shí)。20世紀(jì)90年代初在伯克利加大任教時(shí)，我的同事比爾·格林(bill green)，一位工業(yè)設(shè)計(jì)出身又轉(zhuǎn)投建筑的模型專(zhuān)家，還給我比較系統(tǒng)地講過(guò)，概括地說(shuō)有以下幾點(diǎn)：
模型制作，與手繪和計(jì)算機(jī)操作一樣，都是建筑的設(shè)計(jì)工具與手段。
作為設(shè)計(jì)工具，模型可以用來(lái)作研究或表現(xiàn)。
根據(jù)設(shè)計(jì)階段與需要，模型可以是抽象的也可以是具象的，可以是專(zhuān)門(mén)研究設(shè)計(jì)某一方面的，如空間或結(jié)構(gòu)，也可以是綜合性的，和平面媒介很相像。
下面一點(diǎn)要用實(shí)體模型的概念：
與平面媒介以及計(jì)算機(jī)模型不同之處，當(dāng)然是實(shí)體模型的物質(zhì)性。制作實(shí)體模型的過(guò)程中，材料的選擇和運(yùn)用、構(gòu)造和制作程序的設(shè)計(jì)與籌劃等等，都是其他媒介沒(méi)有的。這些性質(zhì)也使實(shí)體模型與同樣是物質(zhì)的建筑建立起一個(gè)相對(duì)“實(shí)”的關(guān)系，非物質(zhì)的媒介自然做不到。
運(yùn)用物質(zhì)模型做建筑設(shè)計(jì)還要注意以下問(wèn)題：
實(shí)體模型的材料和建造與真實(shí)建筑是完全不同的，兩者不要混淆。
一般的模型容易引人更多地去關(guān)注建筑的外部造型而忽視內(nèi)部空間，也需要注意。
所有的媒介都沒(méi)有優(yōu)劣之分，實(shí)體模型也如是。要恰當(dāng)?shù)厥褂脤?shí)體模型，還需要對(duì)其性質(zhì)與制作方法有清晰的認(rèn)識(shí)。
對(duì)以上內(nèi)容黃源在書(shū)中都有詳盡討論，對(duì)物質(zhì)模型制作的基礎(chǔ)知識(shí)，他更是進(jìn)行了很系統(tǒng)地介紹。
　　　　　　　　　　　　　　　　——張永和，著名建筑師，非常建筑工作室主持，美國(guó)麻省理工大學(xué)建筑系主任
這是一個(gè)喜好做模型的建筑師寫(xiě)的書(shū)，作者不僅喜歡做模型，而且喜歡嘗試各種新的工具和材料。他不僅自己喜歡做，而且常領(lǐng)著一群學(xué)生一起做。黃源是不是一個(gè)“工匠類(lèi)型”的人呢?也許沾一點(diǎn)邊，但他主要是一個(gè)很好的建筑師，也是一個(gè)思想活躍的建筑設(shè)計(jì)教師，滿腦子的想法，要借助模型傳授給學(xué)生。學(xué)生在學(xué)習(xí)中驚訝地看到，用模型來(lái)探討建筑設(shè)計(jì)原來(lái)如此有趣。構(gòu)思、制作、觀察、再構(gòu)思，學(xué)習(xí)的生動(dòng)過(guò)程被詳細(xì)地記錄下來(lái)納入到書(shū)中。
這本書(shū)的特別之處不僅在于切近實(shí)際操作，更在于處處透露出做模型的過(guò)程與建筑設(shè)計(jì)構(gòu)思過(guò)程密不可分的關(guān)系，所以它是專(zhuān)門(mén)奉獻(xiàn)給建筑專(zhuān)業(yè)學(xué)生的吧！
　　　　　　　　　　　　　　　　——王麗方，清華大學(xué)建筑學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師