包郵教學的方法-(第四版)

作者：芬斯特馬赫

出版社：教育科學出版社出版時間：2008-06-01

所屬叢書：卓越教師專業發展譯叢

開本： 16開 頁數： 142

讀者評分：5分1條評論

本類榜單：社會科學銷量榜

中圖價:¥9.0(5.3折) 定價 ~~¥17.0~~ 登錄后可看到會員價

加入購物車收藏

開年大促， 全場包郵

?新疆、西藏除外

本類五星書更多>

>
妙相梵容

妙相梵容

¥45.4¥168
>
基立爾蒙文:蒙文

基立爾蒙文:蒙文

¥8.2¥20
>
我的石頭記

我的石頭記

¥23¥50
>
心靈元氣社

心靈元氣社

¥48.9¥69.8
>
女性生存戰爭

女性生存戰爭

¥29.9¥66
>
縣中的孩子中國縣域教育生態

縣中的孩子中國縣域教育生態

¥57.3¥88
>
(精)人類的明天(八品)

(精)人類的明天(八品)

¥40.5¥88

商品詳情
商品評論(1條)

中圖價:¥9.0 加入購物車

版權信息
本書特色

教學的方法-(第四版) 版權信息

ISBN：9787504140685
條形碼：9787504140685 ; 978-7-5041-4068-5
裝幀：暫無
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育
>
教育理論

教學的方法-(第四版) 本書特色

這是一本探究教學方法的著作，將哲學味的思考與具體教學活動的分析作了完美
結合。
書中運用結構化的分析框架，對三種具有代表性的教學方法——經理教學法、促
進教學法、自由教學法進行了闡釋。這三種教學方法，是分析教學活動的三種不同視
角，都有其歷史源流和方法論根基。探究這些教學方法的理論基礎，反思其在實踐中
的作用，可以讓教師理解教師角色的意義，靈活選擇適合自己的教學方法。
對教師而言，這是一本令人信服的教學方法指南；書中富于啟發性的分析框架和
案例，也可為思考教學與教師角色、教育目的之關系的讀者，潛心吟詠。

商品評論(1條)

寫書評賺書幣

主題：教學方法是課堂的靈魂
教學方法是課堂的靈魂，這本書是國外學者多年對教學方法的研究成果，該書既有理論研究，又有實踐思考。不僅有助于我們在課堂這一情境中理解教學方法的原理、用途，也有助于我們了解國外教學方法的視角、研究方法、研究結論等。從這幾點來說，實在是一本不可多得的經典之作。
2015/11/10 21:03:25
0 0
三星會員
讀者:thi***(購買過本書)