緒論
一、中國電視劇展示出了令人眼花繚亂的風貌
二、中國電視劇藝術學要有哲學式的學科理論
三、電視劇藝術學學科論是電視劇研究的理論
四、努力建設中國電視劇藝術學的學科論體系
五、電視劇研究和學科建設需要科學的方法論
**章 我們應該確立什么樣的中國電視劇觀
**節 中國電視劇的文化身份和社會角色
第二節 電視劇大眾文化品格的被改造提升
第三節 中國電視劇的理論界定全方位思考
第二章 中國電視劇藝術學學科體系構建模式
**節 電視劇藝術學學科體系的建構原則
第二節 中國電視劇藝術學學科體系的構成(一)
第三節 中國電視劇藝術學學科體系的構成(二)
第三章 中國電視劇藝術資料學的內容和規范
**節 電視劇藝術資料及其資料學的意義
第二節 中國電視劇藝術資料學的總體構成
第三節 資料工作的原則方法及操作的規范
第四章 中國電視劇藝術理論的子系統和規范(上)
**節 電視劇藝術理論的廣泛涵蓋和構成
第二節 電視劇文化理論的分支學科群構成
第五章 中國電視劇藝術理論的子系統和規范
**節 電視劇藝術作品研究的分支學科群
第二節 電視劇藝術創作研究的分支學科群
第三節 電視劇的市場學管理學和法學學科
第六章 中國電視劇藝術發展史的內容和規范
**節 中國電視劇藝術史學研究的可行性
第二節 中國電視劇藝術史學研究的系統性
第三節 中國電視劇藝術史學研究的兼容性
第七章 中國電視劇藝術批評學的內容和規范
**節 中國電視劇藝術批評是評判的科學
第二節 中國電視劇藝術批評學的系統構成
第三節 中國電視劇藝術批評學的學術規范
第八章 電視劇的比較研究和電視劇的應用學
**節 中外電視劇比較研究的系統性構成
第二節應用電視劇學的學理性和可操作性
第三節應用電視劇學的合理性內容的構成
第九章 中國電視劇藝術的前沿性課題的研究
**節 電視劇的實踐不斷提出前沿性課題
第二節 前沿性課題研究的學術品格和規范
第三節 當代中國電視劇前沿性課題的例說
第十章 學科建設的主體把握生態環境與人才
**節 史論家的主體意識追求主客觀和諧
第二節 學科建設要求優化的學術生態環境
第三節 應運而生的學者群體要有為才有位
余論 從實踐出發在創新中不斷完善學科論的建設