**章 緒論
**節(jié) 化學(xué)教學(xué)論的設(shè)課目的和任務(wù)
第二節(jié) 化學(xué)教學(xué)論的內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法
第三節(jié) 化學(xué)教學(xué)論的形成和發(fā)展
第二章 課程基礎(chǔ)理論和中外中學(xué)化學(xué)課程概況
**節(jié) 影響課程設(shè)置的因素和課程編制的原則
第二節(jié) 主要課程理論簡介及評價(jià)
第三節(jié) 我國中學(xué)化學(xué)課程
第四節(jié) 現(xiàn)代國外化學(xué)課程改革與發(fā)展
第三章 中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材
**節(jié) 中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)在化學(xué)教學(xué)中的地位和作用
第二節(jié) 中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要素和內(nèi)容
第三節(jié) 中學(xué)化學(xué)教材編制的基本原則——三序結(jié)合
第四節(jié) 我國中學(xué)化學(xué)教科書的選材、編排和知識體系
第四章 化學(xué)教學(xué)理論
**節(jié) 指導(dǎo)化學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)理論
第二節(jié) 化學(xué)教學(xué)特征與教學(xué)原則
第三節(jié) 化學(xué)教學(xué)過程與教學(xué)方法
第四節(jié) 化學(xué)教學(xué)模式與教學(xué)策略
第五章 化學(xué)教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施
**節(jié) 化學(xué)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)概述
第二節(jié) 化學(xué)教學(xué)系統(tǒng)各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)與教案編寫
第三節(jié) 化學(xué)課堂教學(xué)
第四節(jié) 化學(xué)綜合活動的設(shè)計(jì)與實(shí)施
第六章 化學(xué)教學(xué)中學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)
**節(jié) 化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的意義和主要內(nèi)容
第二節(jié) 化學(xué)教學(xué)中學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的途徑和方法
第七章 化學(xué)教學(xué)測量和評價(jià)
**節(jié) 化學(xué)教學(xué)測量和評價(jià)概述
第二節(jié) 化學(xué)教學(xué)測量和評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 化學(xué)教學(xué)測量
第四節(jié) 化學(xué)教學(xué)評價(jià)
第八章 化學(xué)學(xué)習(xí)
**節(jié) 學(xué)習(xí)理論簡介
第二節(jié) 中學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的心理特點(diǎn)
第三節(jié) 化學(xué)學(xué)習(xí)過程
第四節(jié) 化學(xué)學(xué)習(xí)的原則和方法
第五節(jié) 學(xué)習(xí)動機(jī)與化學(xué)學(xué)習(xí)
第九章 化學(xué)專題教學(xué)研究
**節(jié) 化學(xué)基本概念和化學(xué)基礎(chǔ)理論教學(xué)
第二節(jié) 化學(xué)用語教學(xué)
第三節(jié) 元素化合物知識教學(xué)
第四節(jié) 化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)
第十章 化學(xué)教學(xué)研究方法
**節(jié) 化學(xué)教學(xué)研究的目的和意義
第二節(jié) 化學(xué)教學(xué)研究的基本步驟
第三節(jié) 化學(xué)教學(xué)研究的常用方法
附錄Ⅰ 化學(xué)課堂教學(xué)程序設(shè)計(jì)方案示例
附錄Ⅱ 正態(tài)分布表(面積)